Russian Journal of Biological Physics and Chemisrty Russian Journal of Biological Physics and Chemisrty АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ И ХИМИИ 2499-9962 54231 БИОФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ BIOPHYSICAL EDUCATION БИОФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Development of multimedia lectures on specialized course "Modern problems of biophysics" for msc students in biophysic Разработка мультимедийных лекций по дисциплине «Современные проблемы биофизики» для магистров-биофизиков Лучин В Л Luchin V L Петренко Н В Petrenko N V petrenko_natalia_v@mail.ru Севастопольский государственный университет ru Sevastopol State University ru Севастопольский государственный университет ru Sevastopol State University ru 25 06 2017 25 06 2017 2 1 514 517 20 06 2017 20 06 2017 https://rusjbpc.ru/en/nauka/article/54231/view

В статье представлен опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий при создании и проведении лекций по дисциплине «Современные проблемы биофизики» для магистров направления «Физика» в Севастопольском государственном университете. Изложены дидактические требования к мультимедийным лекциям, особенности методики их проведения, технологические аспекты создания такого курса. Предлагается ряд практических советов в чтении и восприятии магистрами мультимедийных лекций, показана роль видеодемонстраций и учебных фильмов, характерные особенности презентационного материала. Использование мультимедийных технологий открывает новые возможности в организации учебного процесса. Применение таких технологий существенно активизирует учебную информацию, делает ее более наглядной для восприятия и усвоения обучающимися. Показано, что в современных условиях традиционное образование должно опираться на использование мультимедийных технологий, позволяющих достичь высокого уровня профессиональной компетентности.

The article presents the experience of using modern information and communication technologies in creating and conducting lectures on the discipline "Contemporary problems of biophysics" for masters of the speciality "Physics" at the Sevastopol State University. The didactic requirements for multimedia lectures, peculiarities of the methodology for their conduct, technological aspects of creating such a course are set forth. A number of practical advice is offered in reading and mastering multimedia lectures, showing the role of video demonstrations and educational films, and the specific features of the presentation material. The use of multimedia technologies opens up new opportunities in the organization of the learning process. The use of such technologies substantially activates the educational information, makes it more visible for perception and mastering by students. It is shown that in modern conditions, traditional education should be based on the use of multimedia technologies, which allow reaching a high level of professional competence.

 современные информационно-коммуникационные технологи мультимедийная лекция современные проблемы биофизики modern information and communication technologies multimedia lecture modern problems of biophysics

Тимонина И. В. Мультимедийная лекция как современная форма управления учебным процессом в вузе. Педагогика высшей школы, 2017, № 2, с. 131-134. [Timonina I.V. Multimedia lecture as a modern method of control of the educational process at University. Pedagogy of higher education, 2017, no. 2, pp. 131-134 (In Russ.)] Timonina I. V. Mul'timediynaya lekciya kak sovremennaya forma upravleniya uchebnym processom v vuze. Pedagogika vysshey shkoly, 2017, № 2, s. 131-134. [Timonina I.V. Multimedia lecture as a modern method of control of the educational process at University. Pedagogy of higher education, 2017, no. 2, pp. 131-134 (In Russ.)] Ильин В.А., Кудрявцев В.В. Мультимедийная лекция как вид инновационной технологи обучения. Инновационные технологи обучения в условиях глобализации рынка образовательных услуг: Научные труды XIII Международной конференции, М., 2007, т. 1, вып. 11, с. 415-419. [Il'in V. A., Kudryavtsev V. V. Scientific works of XIII International conference, М., 2007, vol. 1, no. 11, pp. 415-419 (In Russ.)] Il'in V.A., Kudryavcev V.V. Mul'timediynaya lekciya kak vid innovacionnoy tehnologi obucheniya. Innovacionnye tehnologi obucheniya v usloviyah globalizacii rynka obrazovatel'nyh uslug: Nauchnye trudy XIII Mezhdunarodnoy konferencii, M., 2007, t. 1, vyp. 11, s. 415-419. [Il'in V. A., Kudryavtsev V. V. Scientific works of XIII International conference, M., 2007, vol. 1, no. 11, pp. 415-419 (In Russ.)] Михайлишина Г.Ф., Бахтина Е.Ю. Мультимедийное представление ученого материала по физике в вузе, Вестник РУДН, серия Информатизация образования, 2012, № 1, c. 115-120. [Mikhaylishina G.F., Bakhtina E.U. Multimedia presentation of the scientific material on physics discipline at university. Bulletin of the Peoples' Friendship University in Russia, Informatization of education series, 2012, no. 1, pp. 115-120 (In Russ.)] Mihaylishina G.F., Bahtina E.Yu. Mul'timediynoe predstavlenie uchenogo materiala po fizike v vuze, Vestnik RUDN, seriya Informatizaciya obrazovaniya, 2012, № 1, c. 115-120. [Mikhaylishina G.F., Bakhtina E.U. Multimedia presentation of the scientific material on physics discipline at university. Bulletin of the Peoples' Friendship University in Russia, Informatization of education series, 2012, no. 1, pp. 115-120 (In Russ.)] Михайлишина Г.Ф., Курашкин А.А. Компетентность выпускника вуза и современная физика. Образование и саморазвитие, 2010, № 3, с. 82-87. [Mikhaylishina G.F., Kurashkin A.A. Competence of graduate students of high school and modern physics. Education and self-development, 2010, no. 3, pp. 82-87 (In Russ.)] Mihaylishina G.F., Kurashkin A.A. Kompetentnost' vypusknika vuza i sovremennaya fizika. Obrazovanie i samorazvitie, 2010, № 3, s. 82-87. [Mikhaylishina G.F., Kurashkin A.A. Competence of graduate students of high school and modern physics. Education and self-development, 2010, no. 3, pp. 82-87 (In Russ.)]